Steven Tseng

一個不成熟的男人，他願意為某種理由死去

一個成熟的男人，他原意為某種理由謙卑地活著

學習是這樣的，首先你必須學習所有的事物直到通過一定程度的考驗。接著你想學 肯學 耐心學，之後你將學習到一些你最愛的知識。其中的一門知識就是，你將發現你並不是第一個對人類行為感到徬徨 恐懼 甚至噁心的人，歷史上有許多類似的人，對道德精神感到徬徨。他們將自己徬徨的過程記錄下來，擬將從其中學習到一些事物並記錄下來，有朝一日你有什麼貢獻，其他人也會跟你學習，這是一個完美的輪迴安排。

學校教育有個好處。單你受到一定的教育程度，你就會發現自己的心智尺寸，以及什麼對你心智尺寸而言是合身的，什麼是不合身的。久了之後，你知道像你這樣的心智尺寸適合穿上怎樣的思想外衣。學校教育可以避免妳類費時間穿著一些是穿衣些對你不合身的思想外衣。你將很快速了解正確的尺寸，恰如其分地把自己的腦袋裝扮起來。

學習的目的為何

有人希望能夠追求所愛

但大部分的人應該都不知道自己熱情在哪

透過學習中

我們發現我們在某些過程中得到較大的成就感

莫名的就喜歡上了

有一部分的人

在第一階段篩選時就被篩選掉了

因此他們沒辦法從學校教育中選擇到自己的熱情

所以他們轉向務實面在尋找自己的熱情

但實際上有找到的人又有多少

人生的決定沒有一定最好的

只有當下最適合的

過去的決定可能對未來影響很大

因此我們努力在歷史資料內找尋類似的模組

希望能夠避開失敗的案例

最後的決定不一定是最好的

但已經是當下最完美的

就這樣吧

尋找熱情之路